รมช.กระทรวงศึกษาธิการ ประชุมขับเคลื่อนนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ในภูมิภาค สังกัด ศธจ.ขอนแก่น

รมช.กระทรวงศึกษาธิการ ประชุมขับเคลื่อนนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ในภูมิภาค สังกัด ศธจ.ขอนแก่น

เมื่อเวลา 13.10 น.ที่หอประชุม รร.ขามแก่นนคร จ.ขอนแก่น ม.ล.ปนัดดา  ดิศกุล รมช.กระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดการประชุมขับเคลื่อนนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ โดยมี นายสุชัย  บุตรสาระ รอง ผวจ.ขอนแก่น นางปราณี ศิวารมณ์ รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. ดร.อรรถพล  ตรึกตรอง ผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ ปฏิบัติ หน้าที่ ศึกษาธิการภาค 12  รศ.ดร.กิติตชัย   ไตรรัตน์ศิริชัย อธิการบดี มหาวิทยาลัยขอนแก่น ดร.เชิดศักดิ์  ศรีสง่าชัย ศึกษาธิการ จ.ขอนแก่น  นางประภาพร  สำเรียงจิตต์ รอง ผอ.สพป.ขอนแก่น เขต 1 นายศุภกิจ  สานุสัตย์ ผอ.รร.ขามแก่นนคร ผู้บริหารสถานศึกษา กศจ.ตลอดจน อนุกรรมการ  กศจ.ขอนแก่น ประธานอาชีวศึกษา ผอ.สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และคณะครู และนักเรียนในสังกัด จำนวน 250 คน ร่วมประชุม

ม.ล.ปนัดดา ดิศกุล กล่าวว่า ส่วนตัวมีความรู้สึกดีใจที่ได้รับความไว้วางใจให้มาทำงานร่วมกันในการสนองพระมหากรุณาธิคุณ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช รัชกาลที่ 9 และสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร รัชกาลที่ 10 ซึ่งตลอดระยะเวลากว่า 37 ปีที่เคยรับราชการได้มองเห็นประเทศไทยมีความสงบสุข ร่มเย็น ใต้ร่มพระบารมี เป็นแผ่นดินธรรมแผ่นดินทอง สำหรับการเป็นผู้บริหารที่ดี

ม.ล.ปนัดดา กล่าวอีกว่า นอกจากจะต้องมีความเป็นครูบาอาจารย์ที่ดีควบคู่ไปด้วยแล้วนั้น จะต้องเป็นแบบอย่าง (Idol) ที่ยั่งยืนให้กับผู้ใต้บังคับบัญชาและลูกศิษย์ เปรียบเสมือนในหลวงรัชกาลที่ 9 และสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ ที่ทรงเป็นต้นแบบของความดีในทุก ๆ เรื่อง ไม่ว่าจะเป็นเรื่องของจรรยาบรรณ มารยาทที่งดงาม พระราชจริยวัตรอันเป็นที่ชื่นชมโสมนัส ความซื่อสัตย์สุจริต รวมไปถึงการใช้ภาษาต่างประเทศที่มีความไพเราะ แตกฉาน และสง่างาม จนสามารถชนะใจชาวต่างชาติในต่างประเทศซึ่งเป็นสิ่งที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับลูกหลานเยาวชนไทยที่จะเติบโตเป็นผู้นำของสังคมในอนาคต ตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 ที่ได้พระราชทานว่า “การศึกษาต้องมุ่งสร้างพื้นฐานให้แก่ผู้เรียน 4 ด้าน คือ มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม มีงานทำ-มีอาชีพ และเป็นพลเมืองดี”

ม.ล.ปนัดดา กล่าวด้วยว่ากระทรวงศึกษาธิการซึ่งได้รับมอบหมายจากรัฐบาลให้ขับเคลื่อนการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ตามนโยบายประเทศไทย 4.0, ศาสตร์พระราชา, การพัฒนาผู้เรียนให้มี “คุณธรรมนำความรู้” ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการจึงให้ความสำคัญมากกับการขับเคลื่อนโครงการ “โรงเรียนคุณธรรม” ในสถานศึกษาทุกสังกัดทั่วประเทศ ซึ่งขณะนี้สถานศึกษาทุกสังกัดของกระทรวงศึกษาธิการ ได้ร่วมกันขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม ตามกรอบแนวคิดที่สำคัญ 5 ข้อ ได้แก่ 1) ความพอเพียง 2) ความกตัญญู 3) ความซื่อสัตย์สุจริต 4) ความรับผิดชอบ 5) อุดมการณ์คุณธรรมจริยธรรม จึงขอให้ทุกท่านช่วยกันขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม ดำรงไว้ซึ่งความดี ปฏิบัติตนเป็นคนดีของชาติบ้านเมือง มีสัมมาชีพ ซื่อสัตย์สุจริต ดังเช่นที่สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร ในหลวงรัชกาลที่ 10 ทรงมีพระราชดำรัสแก่ประชาชนชาวไทย ตลอดจนลูกหลานเยาวชน ให้ช่วยกันสืบสานพระราชปณิธานและเดินตามรอยเบื้องพระยุคลบาทในหลวงรัชกาลที่ 9 สืบไป

ม.ล.ปนัดดา ยังได้เสนอกรอบแนวคิดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการทำงานและการดำรงตน 4 ประการ เพื่อนำไปปรับใช้ในการดำรงชีวิตทั้งส่วนตนและส่วนรวม กล่าวคือ Protocolการรู้จักระเบียบและพิธีการ เพราะการอยู่ในสังคมนั้นเราต้องรู้จักพิธีการในการดำรงชีวิต, Etiquette (มาจากรากศัพท์ภาษาฝรั่งเศส) คือสิ่งที่ควรปฏิบัติหรือสิ่งที่ควรจะเป็น ไม่สุดโต่ง, Manners การมีจรรยามารยาทที่ดี, Education การศึกษาที่จะผสานได้ทุกเรื่องและเกิดการเชื่อมโยงที่เหมาะสม

ด้านดร.เชิดศักดิ์  ศรีสง่าชัย  ศึกษาธิการ จ.ขอนแก่น กล่าว่า ด้วย ศธจ.ขอนแก่น มีจุดแข็งคือ ข้าราชการครูและบุคลากร ค่อนข้างมีความมุ่งมั่น ขับเคลื่อน การศึกษาตามนโยบายสู่ความสำเร็จได้อย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้นข้อเสนอแนะ ก็คือการคืนอำนาจบางประการให้ ผอ.เขต (อำนาจเดี่ยว)ตลอดจนการกระจายอำนาจให้กับอนุกรรมการ กศจ.แทน เช่นนำระบบICT มาพัฒนาระบบประกอบกับการรายงาน และจัดทำคู่มือการปฏิบัติงานและกรอบงานของ สำนักงานศึกษาธิการ ต่อบุคลากรครู ให้อย่างทั่วถึง